fbpx

Ateliers Faber et Mazlish

Cette série d’ateliers vise à améliorer la communication entre les adultes et les enfants. Dans une série de sept rencontres, le programme fournit des habiletés de base, qui pourront ensuite être appliquées par les parents ou par toute personne qui travaille avec des enfants ou adolescents.

Atelier n°1 : Aider les enfants aux prises avec des sentiments pénibles.

Comment aider les enfants quand se présentent des situations où ils vivent des frustrations, de la peine ou une détresse intense ? Comment reconnaître nos propres erreurs et les remplacer par des habiletés qui permettent à l’enfant de s’ouvrir et de parler dans ces moments difficiles ?

Atelier n°2 :  Susciter la coopération.

C’est souvent frustrant pour des parents d’échouer dans leurs tentatives de faire participer les enfants dans des tâches ou des activités quotidiennes ! Comment détecter nos erreurs et les remplacer par des habiletés qui encouragent les enfants à coopérer quand on leur demande de faire quelque chose ?

Atelier n°3 :  Remplacer la punition.

Habiletés plus avancées en vue d’obtenir la coopération des enfants. La plupart des parents se rendent bien compte que l’obéissance obtenue à force de punition n’est pas efficace ; souvent, l’enfant recommence ou devient de plus en plus agressif. Comment remplacer les punitions par des habiletés qui permettent aux enfants de se prendre en main et de mieux se comporter ?

Atelier n°4 : Encourager l’autonomie.

Sans le savoir, ou sans le vouloir, nous posons quotidiennement des gestes qui empêchent nos enfants de devenir de plus en plus autonomes. Comment pouvons-nous les aider à développer leur potentiel tout en favorisant leur autonomie ?

Atelier n°5 : Compliments et estime de soi.

Il existe un lien très étroit entre les compliments que nous donnons à nos enfants et le développement de leur estime d’eux-mêmes. Comment complimenter de façon à aider l’enfant à se sentir de plus en plus compétent et sûr de lui-même ?

Atelier n°6 : Aider les enfants à cesser de jouer des rôles.

L’enfant qui est constamment têtu, mauvais perdant, paresseux, peut en arriver à se percevoir autrement si on l’aide à changer cette image qu’il s’est faite de lui-même. Comment l’aider à changer ces comportements qui entraînent toutes sortes de difficultés, non seulement pour lui-même, mais aussi pour les personnes de son entourage ?

Atelier n°7 : Révision finale.

Retour sur les habiletés apprises dans les rencontres précédentes. Échanges, discussion et partage de stratégies pour mettre en pratique et éviter d’oublier ce que nous avons appris dans les autres rencontres.

Lieu : bibliothèque « Les mots passants » – 3bis rue de la bonne fontaine.  44680 Saint-Hilaire de Chaléons
Durée : Chaque rencontre dure 2 heures et demi, de 19h30 à 22h (horaires à confirmer). Les 7 ateliers se tiendront le mardi soir entre le 6 février et le 15 mai 2019.

SOIREE DECOUVERTE GRATUITE

MARDI 15 JANVIER 2019 à 20H
Bibliothèque de Saint-Hilaire de Chaléons
Inscription recommandée

Si vous êtes intéressé(e) ou si vous souhaitez obtenir des informations complémentaires (tarifs, dates…), envoyez-moi un message ci-dessous :

* indique un champ requis